Je dis à mes élèves ce que je me dis, j’écris tous les jours, même si ce n’est que quelques lignes, une image, une rime drôle, un fragment de conversation entendue. Tout cela est comme des légumes hachés pour la marmite ou le chaudron de poèmes des sorcières. Et je leur dis de lire, lire, lire et imiter les poèmes qu’ils aiment. J’ai essayé de répondre à chaque poème que je n’ai jamais aimé et cela m’a bien servi. La poésie est comme l’église pour moi, et quand je lis un bon poème, c’est comme le prédicateur qui appelle l’assemblée, demandant un Je vous salue Marie, un Alléluia ou un Amen !